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ATIVIDADES A partir do início dado na atividade da semana 3, desenvolva um texto descritivo, no qual seja criada uma história que apresente os elementos narrativos abordados na questão anterior e a partir da caracterização dos personagens crie uma história em que a mulher seja a protagonista e o homem o antagonista.

ATIVIDADES  Produção textual  Você foi encarregado de escrever uma notícia, com base nas informações apresentadas a seguir:  Escreva uma notícia sobre um fato ocorrido recentemente no seu bairro, sua cidade ou no seu país.  Ela pode se referir a um fato relacionado à política, à economia, ao meio ambiente, à saúde, à educação, aos esportes, aos jovens.  Instruções  • Selecione os dados e as informações que você julgar mais importantes para a redação do texto da notícia.  • Proponha um título e subtítulo (opcional) adequados ao texto da notícia.  • Releia o texto da sua notícia. Confira as informações apresentadas e veja se ficou claro para o leitor. (O que aconteceu, quando, como, onde e por quê).

ATIVIDADES Responda :  01 – Leia o conto “Tentando se segurar numa alça lilás” e crie características físicas e psicológicas para os personagens e invente um papel para eles.  A) Como é essa mulher?  B) Como é esse homem?  C) Faça uma breve descrição deles. (modo como eles conversam, andam).  D) Descreva o cenário para o lugar que eles estão.  E) A que horas do dia a situação se passa?

Leia novamente o texto “Criança lendo para criança: uma boa forma de estimular a leitura”, disponível na semana 2, e responda as questões a seguir.  Responda: 01 – A que tipo de público a notícia se dirige?  02 – Identifique no texto:  A) O fato principal;  B) As pessoas envolvidas;  C) Quando ocorreu o fato; D) O lugar onde ocorreu o fato;  E) Por que o fato aconteceu.  03 – Observe a linguagem empregada no texto.  A) Que características ela apresenta?  ( ) Impessoal, clara, objetiva, direta, acessível a qualquer leitor.  ( ) Pessoal, indireta, emprega palavras de uso não corrente na língua.  ( ) Coloquial e com uso de gírias.  B) Em que variedade linguística ela foi redigida?  C) Quais são as características da notícia?

ATIVIDADES Leia o texto abaixo: Responda:  01 – Observe o título da notícia em análise. Ele anuncia o assunto que será desenvolvido no texto? Justifique sua resposta 02 – O texto é objetivo ou subjetivo? Explique.  03 – As palavras empregadas no texto são de uso comum, fáceis de serem compreendidas pela maioria dos leitores?  04 – Qual o objetivo de uma notícia?  05 – De que a notícia se ocupa: de informação ou de comentário?  06 – A notícia em estudo confirma a sua resposta à questão anterior? Por quê?

GÊNEROS TEXTUAIS – NOTÍCIA E REPORTAGEM  A notícia é um gênero discursivo que procura apresentar o registro de fatos de interesse geral, sem que a opinião, de quem a escreve, a respeito dos acontecimentos seja explicitada. Nesse sentido, os autores buscam ocultar seu posicionamento (ou do veículo de comunicação) em relação ao fato relatado. A sua finalidade é, primeiramente, informar, por meio de um relato, as circunstâncias em que ocorreram os fatos registrados. Por se tratar de uma produção realizada por humanos, a neutralidade total é praticamente impossível pois toda notícia apresenta os fatos a partir de uma perspectiva determinada pelo olhar de quem a escreve, pela orientação do jornal ou revista e pelo público-alvo da publicação.  Já a reportagem é um gênero discursivo que se define por apresentar informações sobre temas específicos e por caracterizar situações e acontecimentos a partir da observação direta dos fatos. É o produto, portanto, da atividade do repórter. Emb...

ATIVIDADES 1 — Leia o texto a seguir.  Concurso público atrai brasileiros em busca de bons salários e estabilidade.  § 1º O mercado de concursos cresce mais de 40% ao ano no Brasil. A previsão é de que até 2016 sejam abertas 400 mil vagas em concursos federais, estaduais e municipais. Estabilidade e bons salários são o que mais atrai os brasileiros para essas vagas. Segundo o IBGE, a remuneração na carreira pública supera em 92% a da iniciativa privada. Os salários variam de R$ 1,8 mil a R$ 23 mil.  § 2º A concorrência é grande: 12 milhões de brasileiros se preparam para disputar uma vaga no serviço público, segundo a Associação Nacional de Proteção aos Concursos. Nas salas de aula dos cursos preparatórios é fácil encontrar quem largou tudo pelo mesmo sonho. Para passar em um concurso, muitos estudam mais de 12 horas por dia.  § 3º Ficar entre os primeiros colocados, porém, nem sempre garante a tão sonhada estabilidade. Quando a seleção é para formar um cadastro de r...

ATIVIDADES 1 — Observe a tirinha abaixo e responda: Sobre os aspectos que envolvem a variação linguística, é CORRETO afirmar que  a) por se tratar de uma variante informal, a fala de Chico Bento apresenta marcas da oralidade típicas do falar caipira.  b) a fala de Chico Bento não é objeto de preconceito linguístico por parte dos falantes provenientes da área urbana.  c) por se tratar de uma conversa com sua professora, a fala de Chico Bento não cumpre seu papel comunicativo.  d) a forma como Chico Bento se expressa, traz prejuízos à norma padrão da língua, por isso deve ser evitada.  2 — Leia novamente a tirinha da atividade 1 e responda:  a — Como você caracterizaria o personagem Chico Bento do ponto de vista econômico?  b — E como o caracterizaria do ponto de vista regional/geográfico?  c — E do ponto de vista social?  d — Por que você pôde responder às questões anteriores? Em que se embasou para isso?  e — Existe, então, alguma correl...