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2º Ano - Ensino Médio - Noturno - Português - Textualização do discurso poético.

ATIVIDADES ATIVIDADE 1 - Poesia é estrada movediça.  Saudade (Machado de Assis)  Por que sinto falta de você? Por que esta saudade? Eu não te vejo, mas imagino suas expressões, sua voz, teu cheiro. Sua amizade me faz sonhar com um carinho. Um caminhar, a luz da lua, a beira mar. Saudade este sentimento de vazio que me tira o sono me fazendo sentir num triste abandono, é amizade eu sei, será amor talvez... Só não quero perder sua amizade, esta amizade... Que me fortalece e enobrece por ter você.  E aí, curtiu este material? Que tal você escrever uma poesia dizendo da saudade que sente dos eventos, dos encontros, da saída de casa, das viagens, dos sons, dos festivais ou mesmo da pelada que você jogava junto aos colegas antes da pandemia. Para saber mais: Quem foi Machado de Assis  Nascido no Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839, Joaquim Maria Machado de Assis foi escritor, dramaturgo, jornalista, poeta e crítico. Filho de Francisco José de Assis, operário, e D. Mari...

2º Ano Ensino Médio - Noturno - Português - Textualização do discurso poético.

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 ATIVIDADES Atividade 1  LITERATURA - Música é poesia musicada.  A musicalidade em toda sua complexidade que envolve ritmo, som, harmonia e letra é um dos elementos mais pujantes da cultura africana na diáspora negra. A literatura está eivada de textos musicados, são os poemas em forma de canção. A partir da leitura dos versos: Atividade 2 Em cada verso dessa música-literatura-poema é possível perceber uma exaltação da população negra através de uma série de adjetivos que invocam o quanto ser negro é potente. Faça uso da sua capacidade de interpretação e escreva um texto trazendo os elementos do poema O sorriso negro para corroborar suas afirmativas justificando a expressão: “Negro é a raiz da liberdade”.

2º Ano Ensino Médio - Noturno - Português - Textualização do discurso poético.

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 ATIVIDADES Atividade 1 A literatura pode se apresentar como música e os poemas musicados podem evidenciar o país da mistura e da diversidade. O Brasil ainda precisa se haver com a frase histórica de Joaquim Nabuco, inclusive incorporada por Caetano Veloso em música: “a escravidão permanecerá por muito tempo como a característica nacional”. A identidade brasileira está eivada de ancestralidade negra e também indígena e nossa cultura provém tanto desses falares, dos ditados populares, das expressões, quanto da dança, do jogo, da capoeira e, em especial, da canção, da musicalidade. Assim como nos Estados Unidos, nossa maior vertente de composição popular se vê impregnada pela raiz africana e sua sonoridade. Do samba, ao rock, pop, samba, passando pelo reggae, pelo funk, pelo forró, à música soul, até a conformação da sigla MPB, também entendida como MPB – “música preta brasileira”, Atividade 2 Leia todo o poema em forma de música de Chico César e responda com exemplos do poema. Por q...

2º Ano Ensino Médio - Noturno - Textualização do Discurso Poético.

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 ATIVIDADES ATIVIDADE 1  Poesia é estrada movediça  O trabalho com a poesia é justamente aquele mais marcado por incertezas: as palavras podem ter múltiplos sentidos, a materialidade do signo/palavra (seu som, sua forma visual, sua disposição na página) adquire tanta ou maior importância que o significado, o ritmo do verso nem sempre coincide com a sintaxe da frase; as regras gramaticais podem ser (intencionalmente) desrespeitadas; novas palavras são criadas, enfim, o mundo como o conhecemos, tanto o exterior quanto o interior, é reinventado através da linguagem. Como se isso não fosse o bastante, ainda há o fato de que os poemas, embora se pareçam em muitas coisas, são muito diferentes entre si, uns mais solenes, outros debochados; uns profundos, outros puro divertimento; uns reconfortantes, outros desestabilizadores. Mas calma lá! É isso que faz a magia da poesia, não é mesmo? Visite sites de poesias e poemas musicados! Podem ser Cordéis, Rap, Funk, Desafios ou Embolada...