2º Ano Ensino Médio - Noturno - Compreensão e produção de texto.

1 — Leia o texto e responda o que se pede. 

Samba de uma nota só 

Antônio Carlos Jobim 

Eis aqui este sambinha 

Feito numa nota só, 

Outras notas vão entrar 

Mas a base é uma só. 

Essa outra é consequência 

Do que acabo de dizer 

Como sou a consequência inevitável de você. 

Quanta gente existe por aí 

Que fala tanto e não diz nada, 

Ou quase nada. 

Já me utilizei de toda escala 

E no final não sobrou nada, 

Não deu em nada 

E voltei pra minha nota 

Como eu volto pra você 

Vou contar com uma nota 

Como eu gosto de você. 

E quem quer todas as notas 

Ré-Mi-Fá-Só-Lá-Si-Dó 

Fica sempre sem nenhuma 

Fique numa nota só. 

Disponível em: https://www.cifraclub.com.br/tom-jobim/samba-de-uma-nota-so/letra/ Acesso em 18/06/2020. 

Nesse exemplo, podemos concluir que o autor utilizou qual função? Justifique sua resposta.

2 — Quem não passou pela experiência de estar lendo um texto e defrontar-se com passagens lidas em outros? Os textos conversam entre si em um diálogo constante. Esse fenômeno tem a denominação de intertextualidade. Leia os seguintes textos:

Adélia Prado e Chico Buarque estabelecem intertextualidade em relação a Carlos Drummond de Andrade por: 

a) reiteração de imagens 

b) oposição de ideias 

c) falta de criatividade 

d) negação dos versos e) ausência de recursos