2º Ano Ensino Médio - Noturno - Compreensão e Produção de Texto e o Contexto de Produção, circulação e recepção de textos.
ATIVIDADES
Na charge, há uma forte crítica a um comportamento habitual na sociedade contemporânea. Qual é ela?
3º Ano - Ensino Médio - Noturno - Educação Física - Esporte.
O ESPORTE COMO FENÔMENO SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICO Em todo momento de nossa vida, mesmo que involuntariamente, nos defrontamos com o esporte. Não só nos momentos em que ele nos é apresentado pela mídia de modo geral, mas em nossa vida diária uma vez que sua base é o movimento. A necessidade de movimentar é inerente à nossa condição humana e nos acompanha desde os primórdios de nossa existência nesse planeta. Os egípcios, por exemplo, já praticavam esgrimas e remo. Os gregos, como influenciadores da cultura e do corpo, tinha o esporte como uma forma de educar suas crianças iniciando a prática do mesmo aos 6 anos de idade. Dada a importância que as atividades corporais tinham, os gregos criaram os jogos olímpicos, que recebiam esse nome por acontecer em olímpia, aconteciam a cada 4 anos e tinham o intuito de homenagear o deus Zeus. A importância dos jogos era tamanha que tréguas eram declaradas no período dos jogos e um estado de paz acontecia entre os estados gregos no perío...
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