2º Ano - Ensino Médio - Noturno - Inglês - Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira.


1 – O sexto império africano é descrito como “aquele ao qual poucos impérios podem se comparar”. Que fatos confirmam essa afirmativa? 

2 – Como o império conseguiu viver um período de prosperidade? 

3 – O que aconteceu sob o reinado de Muhammad I? 

4 – Ao usar o superlativo “ the best movie “ que destaca um elemento em relação a outros do mesmo grupo, o autor descreve o império como um dos _________________________ do mundo. 


5 – Na parte 7, ainda usando o superlativo, o que se fala sobre os monumentos de Great Zimbabwe? 

6 – O que sabemos sobre a economia e o comércio do império? 

7 – Alguns artefatos foram encontrados, revelando ser um centro mercantil com amplo contato. Quais foram eles? 

8 – Em resumo aos 7 Impérios de Grande Influência na África Antiga, ou seja, pré- colonização, o que você aprendeu sobre a história da África? 

9 – Pense em habilidades e qualidades necessárias para conquistar aquilo feito pelos reinos. Pesquise adjetivos em Inglês e se descreva como se você fosse um daqueles conquistadores. Lembre-se que os adjetivos são usados para especificar ou delimitar o sentido do substantivo ao qual se refere. No Inglês, tem-se a ordem adjetivo + substantivo, como em wonderful world e pretty woman. Example: I am extremely visionary. I am disciplined and very skilled [...]. Escreva um parágrafo em 1ª pessoa. 

Os próximos exercícios foram extraídos do livro didático de Vera Menezes e colaboradores, Alive High. 

10 – Coloque cada uma das palavras abaixo no grupo correto. 

confident - flexible - hairdresser - hard-working - health - housekeeper - instructor 
insurance - luxury - qualified - reliable - well-dressed 

Nouns                 Adjectives 





11 –Leia os textos abaixo. Escreva N (Nouns) e A (Adjectives) para cada palavra em itálico.


a. __________________________________________ 
b. __________________________________________ 
c. __________________________________________ 
d. __________________________________________ 
e. __________________________________________ 
f. ______________________________________

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