1º Ano - Ensino Médio - Noturno - Educação Física - Esporte.
O ESPORTE COMO FENÔMENO SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICO
Em todo momento de nossa vida, mesmo que involuntariamente, nos defrontamos com o esporte.
Não só nos momentos em que ele nos é apresentado pela mídia de modo geral, mas em nossa vida
diária uma vez que sua base é o movimento. A necessidade de movimentar é inerente à nossa condição
humana e nos acompanha desde os primórdios de nossa existência nesse planeta.
Os egípcios, por exemplo, já praticavam esgrimas e remo. Os gregos, como influenciadores da cultura
e do corpo, tinham o esporte como uma forma de educar suas crianças iniciando a prática do mesmo
aos 6 anos de idade. Dada a importância que as atividades corporais tinham, os gregos criaram os jogos
olímpicos, que recebiam esse nome por acontecer em Olimpia, aconteciam a cada 4 anos e tinham o intuito de homenagear o deus Zeus. A importância dos jogos era tamanha que tréguas eram declaradas
no período dos jogos e um estado de paz acontecia entre os estados gregos no período.
Com a dominação grega pelos romanos os jogos foram proibidos e o esporte era usado pelos romanos dentro da política de pão e circo, talvez a mais antiga manobra de massa utilizando o esporte.
O surgimento do esporte moderno é influenciado pelo processo de industrialização e o esporte
começa a ganhar uma formalização levando ao ganho do termo denominado anteriormente. Assim as
práticas começam a ganhar regras específicas e universais, buscam igualdades entre os praticantes,
campos específicos de prática. Berço da revolução industrial a Inglaterra desenvolve seu esporte nas
escolas estatais e nas igrejas, que utilizavam de campos próximos para atrair fiéis e também com o
surgimento de associações que visavam organizar as regras e competições. Somado a isso a influência
britânica como potência mundial difundiu esse modelo ao redor do mundo.
Os jogos olímpicos da era moderna nasceram através do desejo do Humanista Pierre de Coubertin de promover a paz através do esporte, sua visão estava intimamente ligada aos jogos gregos onde
aconteceu fato semelhante. Assim, ele uniu representantes de vários países na França para a criação
dos jogos olímpicos da era moderna, que tiveram início em 1896 em Atenas, Grécia. No princípio os
jogos não tinham a visibilidade de hoje, até perdendo em importância para outros eventos. Mas com as
notícias vinda do orgulho dos atletas em empunhar a bandeira de seus países nas vitórias conquistadas
foram atraindo a atenção dos governos e assim os mesmos começaram a ganhar os contornos políticos. O primeiro país a tentar tirar proveito disso foi a Alemanha com os jogos de 1936, onde a ideia de
Hitler era mostrar a superioridade da raça ariana, o que ele não contava era que um atleta negro, Jesse
Owens, fosse o grande nome daqueles jogos, vencedor de 4 medalhas e ofuscando os atletas alemães.
Uma história famosa é a de que, ao saber que teria que entregar a medalha de ouro a um atleta negro,
Hitler deixou o estádio para não ter que fazê-lo. Pós segunda guerra mundial temos o início da guerra
fria entre EUA x URSS, a mesma tem seu auge no final do anos 70 e início dos 80, influenciando diretamente no esporte onde nas Olimpíadas de Moscou 1980 os EUA lideram um boicote do bloco capitalista,
ocorrendo uma retaliação do bloco comunista em Los Angeles 1984. Assim a performance começa a
ser a tônica da preparação dos atletas, pois mostrar a superioridade sobre as outras nações eram de
extrema importância. Mesmo com o fim da união soviética no final de da década de 90 ainda vemos o
esporte como forma de demonstração de poderio nacional, observamos que ainda há rivalidades que
vão muito além da disputa esportiva. Podemos citar o exemplo de EUA X IRÃ quando temos jogos entre
equipes desses países sempre há o temor e uma preocupação maior com a segurança, visto que os
mesmos são inimigos históricos.
Não só mundialmente com os jogos olímpicos, mas internamente o esporte também é utilizado como
forma de manipulação da população, exemplo esse é a ditadura Brasileira que tomou o poder em 1964.
Na tentativa de propagandear o modelo de Brasil grande o governo utilizou o futebol como instrumento,
influenciando diretamente na seleção brasileira e usando a mesma como veículo de propaganda para
angariar apoio ao regime, isso feito com o aval da CBF(CBD na época).
Percebe-se que desde os primórdios da humanidade o esporte esteve inerente ao nosso desenvolvimento, desde o simples movimento de andar até a nossa formação enquanto nação. Quem acha que
em nada o esporte influencia a sua vida comente um ledo engano. No simples ato de caminhar, você se
torna um praticante.
https://www.efdeportes.com/efd199/a-trajetoria-do-esporte-moderno.htm(texto adaptado) ACESSO: 10/08/2020
ATIVIDADES
ATIVIDADE 1:
1 – Você sabia que o esporte coletivo nacional mais vitorioso do Brasil não é o futebol? Essa honra é do voleibol, que só de medalhas olímpicas de ouro soma 8 sendo que o futebol tem apenas 1. Considerando o contexto nacional e o uso do esporte como ascensão social, a que você atribui o fato do vôlei não ter a mesma expansão na mídia que o futebol. Comente em um parágrafo.
2 – A desigualdade social no país é gritante, sendo o Brasil considerado um dos países mais desiguais do mundo. Sendo o futebol como uma chance importante de ascensão social, muitos depositam toda sua energia no intuito de se tornar jogador profissional. Alguns especialistas consideram que vem daí a força do futebol nacional. Com um texto de no máximo 15 linhas, exponha sua opinião sobre essa questão.
ATIVIDADE 2: Responda
1 – Os Jogos Olímpicos funcionavam num contexto muito mais amplo, porque representavam a unidade do Estado grego. Os gregos deixaram para a humanidade um legado único na história de todas as civilizações: o esporte. Não só diversas modalidades de competição que acabariam por tirar o sentido trágico das arenas que sacrificavam pessoas, como a noção da integração dos povos a partir das competições esportivas. A cada quatro anos, os gregos das mais diversas cidades e Estados reuniam-se na cidade de Olímpia para a realização de várias competições esportivas. O evento era por isso chamado de Jogos Olímpicos ou Olimpíadas. Os jogos funcionavam como uma celebração em honra a Zeus, o mais importante deus grego. O evento incluía provas de diversas modalidades esportivas, muitas delas ainda hoje praticadas em todo o mundo, como corridas, saltos, arremessos e lutas corporais. Para a Grécia, os Jogos Olímpicos tinham tamanha importância que chegavam a interromper as guerras entre as cidades, num ritual conhecido por trégua sagrada. O argumento era para não prejudicar a realização das competições.Numa comparação entre as competições atuais e as antigas Olimpíadas, assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA.
a) Na Grécia Antiga, os vencedores das competições se transformavam em autênticos heróis e eram conduzidos às suas cidades em carros puxados por imponentes cavalos.
b) Quase sempre, os campeões das cidades-Estado tinham regalias para o resto de suas vidas, já que os gregos acreditavam que deviam a eles a extinção da peste terrível, pois seus feitos acalmavam a ira dos deuses do Olimpo.
c) Atualmente, os Jogos Olímpicos se dividem em Olimpíadas de Verão e Olimpíadas de Inverno. As de Verão ocorrem em uma grande cidade e as de Inverno em uma área montanhosa coberta de neve.
d) Quando os romanos incorporaram à sua cultura as tradições gregas, os jogos mudaram de cenário. A explicação era que os dois povos tinham ideias bem diferentes a respeito do esporte: para os gregos, importava mais o espetáculo em si (quer dizer, as competições valiam mais como uma festa para se assistir); para os romanos, importava a participação de qualquer pessoa com saúde e disposição para correr e arremessar discos, mesmo que não fosse uma campeã.
e) Há registros de que os próprios imperadores, de vez em quando, tomavam parte em algumas provas para satisfazer sua vaidade. E, claro, ganhavam de qualquer jeito, com manipulações deles mesmos ou empurrão daqueles que os cercavam.
https://www.ucam-campos.br/wp-content/uploads/2015/04/vestibular_2016.2_com_gabarito.pdf acesso em 11/08/2020
I. Os Jogos Olímpicos do Rio foram disputados no período de 5 a 21 de agosto de 2016.
II. As Olimpíadas acontecem de 4 em 4 anos, ocasião em que atletas de centenas de países se reúnem para disputar um conjunto de modalidades esportivas.
III. A bandeira olímpica representa a união de povos e raças, pois é formada por cinco anéis entrelaçados, representando os cinco continentes e suas cores.
IV. Para algumas regiões da cidade do Rio de Janeiro, a realização dos Jogos Olímpicos tem trazido certos impactos negativos. Estas denúncias foram feitas por parte da Relatoria Especial do Conselho de Direitos Humanos da ONU para o Direito à Moradia Adequada. Segundo estas denúncias, nestas áreas, estão acontecendo despejos forçados em algumas áreas da cidade.
Assinale a alternativa correta:
a) As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
b) Apenas a afirmação IV está correta.
c) Apenas as afirmações I e III estão corretas.
d) Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
e) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Disponível em : https://www.ucam-campos.br/wpcontent/uploads/2015/04/vestibular_2016.2_com_gabarito.pdf
Acesso 11/08/2020
ATIVIDADE 3:
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